Все больше людей начинают осваивать ИИ и активно им пользоваться. Но в первых рядах пользования искусственным интеллектом — студенты. Корреспондент P.S.-«5сов» рассказал, как ИИ повлиял на процесс обучения и жизнь студентов.
В эпоху цифровых технологий искусственный интеллект стремительно проникает во все сферы нашей жизни, в том числе и в образование. Для студентов, чья жизнь неразрывно связана с обучением и научной деятельностью, внедрение ИИ означает появление новых возможностей, но ещё и ставит перед ними ряд вызовов.
Одним из наиболее очевидных преимуществ использования ИИ для студентов является доступ к огромным объемам информации и ее эффективной обработке. Современные системы искусственного интеллекта способны быстро находить, анализировать и структурировать данные из различных источников, что значительно облегчает процесс исследований и написания научных работ.
Однако студентам необходимо развивать новые навыки, связанные с работой с искусственным интеллектом. Студентам придется научиться критически оценивать результаты, полученные с помощью ИИ, понимать ограничения и возможные ошибки этих систем.
— В связи с тем, что сфера моей деятельности не связана с работой в сети, с приходом в нашу жизнь искусственного интеллекта, я не почувствовал никаких изменений в своей жизни. Я считаю, что, если у тебя есть свой интеллект, то искусственный тебе не нужен. А если нет, то и он тебе не поможет, — поделился своим мнением студент факультета журналистики ВГУ Иван МАМАЕВ
Кроме того, возникают этические вопросы, связанные с использованием ИИ в образовании. Насколько допустимо полагаться на искусственный интеллект при выполнении заданий и написании работ, и где проходит граница между использованием ИИ как вспомогательного инструмента и недопустимым плагиатом.
— С появлением нейросетей стало легче составлять таблицы и делать арты, но, по моему мнению они мешают человеку мыслить. Проще забить в gpt, чем что-то придумать, это, конечно, грустно, нужно эту тенденцию как-то побеждать, — рассказал про свой опыт ещё один учащийся журфака Александр АНДРИЕНКО
В целом, искусственный интеллект открывает перед студентами новые горизонты возможностей, но также требует от них адаптации и развития новых навыков. Умение эффективно взаимодействовать с ИИ станет одним из ключевых факторов успеха в современной образовательной и научной среде.
Артём ЛОЗАНСКИЙ
Фото взято с сайта Freepik
0 комментариев