4 Марта, Среда, 21:33, Воронеж

Публикации

«Moodle» тормозит учебу в ВГУ?

В образовательную программу ВГУ новую платформу «Электронный университет ВГУ» на базе «Moodle» ввели в конце 2010-х годов. Новшество должно было стать помощником студентам и преподавателям? Случилось ли это за почти десяток лет? Разбираемся в материале корреспондента «P.S. — 5 сов».

«Бывших казаков не бывает!» Народный коллектив «Казаки России» имени Бориса ФИЛИМОНОВА отметил юбилей

8-ого ноября в воронежском Городском Дворце культуры Ансамбль песни и пляски «Казаки России» отметил свое 40-летие. На большом юбилейном концерте «Большая мечта казака» прозвучали новые песни коллектива и казачьи хиты всех времен. Зрители смогли погрузиться в атмосферу настоящего народного искусства казачества, а также прочувствовать ритм танца и громких песен.

День открытых дверей: почему именно журфак?

Факультет журналистики Воронежского госуниверситета 27 апреля распахнул двери для будущих студентов. Абитуриенты подробнее узнали о направлениях обучения, которые вскоре смогут выбрать для дальнейшего пути. Что же приводит молодых людей именно сюда? Чтобы разобраться, корреспондент «P.S. – 5 сов» поговорил с поступающими, первокурсниками и выпускниками журфака.

«Поехали!» — что стоит за первым полетом человека в космос

12 апреля с 10:00 по 18:00 в честь Дня космонавтики в Центре Креативных Индустрий «Матрешка» прошел бесплатный показ короткометражного документального фильма «Косберг сработал!». Его создателем является воронежская креативная студия Vimotion. В центре сюжета находятся Семен КОСБЕРГ и его коллеги-инженеры, трудившиеся в воронежском конструкторском бюро над разработкой третьей ступени ракетного двигателя.

Книги читать - скуки не знать: в Воронеже любители организовали литературное стендап-шоу

25 февраля состоялся 13-ый выпуск книжного стендап-шоу «Кот Бродского: говорят подростки» в Центре Креативных Индустрий «Матрёшка». Организатором выступила команда фестиваля детской и юношеской литературы «Читай-Болтай» им. С.Я. Маршака: 7 участников говорили о различных литературных произведениях, используя приемы сторителлинга и стендапа.